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La Fraternidad, Carta de Francisco

«SEÑOR, padre de la humanidad, infunde en nuestros corazones un espíritu de hermanos. Inspíranos un sueño de reencuentro, de justicia y de paz»

= El Papa Francisco firmó su Carta el 3 de octubre en Asís, Italia

El documento «Fratelli tutti», sobre la Fraternidad y la Amistad social, lo firmó el Papa en Asís el pasado 3 de octubre, fiesta de san Francisco, después de la Misa en la Basílica y sin apenas público por la pandemia.

= ¿Qué tipo de mundo queremos dejar a nuestros niños?

La noche del 13 de marzo de 2013 elegido Papa, Francisco pidió: ¡Hermanos, recen por mí! Recordarán su abrazo a los migrantes en Lampedusa, y con Simon Peres y Abu Mazen por la paz en Abu-Dhabi. Nuestro mundo está herido, roto el equilibrio en la Creación.

= La fraternidad y la amistad social

Inspirada por la figura conciliadora de san Francisco de Asís, la Carta ofrece una reflexión sobre la fraternidad. La esperanza será central en el texto, también ahora en pandemia y más que nunca:

-La humanidad puede cambiar, será necesario reconstruir la casa común.
-Deberemos tomar decisiones valientes, no todo está perdido. Hay que elegir.
-Trabajemos juntos por superarnos, elegiremos el bien para regenerarnos.
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Podrán leer aquí en español el texto completo de la Carta. Vean esta presentación:

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Del 1 de septiembre al 4 de octubre, Jornada Mundial de Oración por el Cuidado de la Creación, con la oración del Papa Francisco:

DIOS OMNIPOTENTE, presente en todo el universo y en las criaturas, Tú nos rodeas con tu ternura, derrama la fuerza de tu amor para que cuidemos la vida. Inúndanos de paz, para que vivamos como hermanos y hermanas sin dañar a nadie. Dios de los pobres, ayúdanos a rescatar a los abandonados y olvidados de la tierra que tanto valen a tus ojos.

Sana nuestras vidas, para que seamos protectores del mundo y sembremos hermosura y no contaminación y destrucción. Toca los corazones de los que buscan sólo beneficios a costa de los pobres y de la tierra. Enséñanos a descubrir el valor de cada cosa, a reconocer que estamos profundamente unidos con todas las criaturas.

– Te alabamos, PADRE, con todas tus criaturas, que salieron de tu mano poderosa. Son tuyas, y están llenas de tu presencia y de tu ternura. Alabado seas.
– Hijo de Dios, JESÚS, por ti fueron creadas todas las cosas. Formado en el seno materno de María, te hiciste parte de esta tierra, y miraste este mundo con ojos humanos, vives en cada criatura con tu gloria de resucitado.
– ESPÍRITU Santo, que con tu luz orientas este mundo hacia el amor del Padre y acompañas el gemido de la creación, tú vives también en nuestros corazones para impulsarnos al bien.
– SEÑOR Uno y Trino, comunidad de amor infinito, enséñanos a contemplarte en la belleza del universo, donde todo nos habla de ti. Despierta nuestra alabanza y gratitud por cada ser que has creado. Alabado seas.

Danos la gracia de sentirnos unidos con todo lo que existe. Dios amor, muéstranos nuestro lugar en este mundo como instrumentos de tu cariño por todos los seres, ninguno estará olvidado ante ti. Ilumina a los dueños del poder y del dinero para que se guarden del pecado de la indiferencia y cuiden este mundo que habitamos. Tómanos para proteger la vida y preparar un futuro mejor, la venida de tu Reino de justicia, de paz, de amor y belleza.

Niños sin escuela_pandemia

– “Me fue bien en la escuela hasta que llegó el COVID19. Estudié mucho, pero el calendario de exámenes empezó a cambiar. Tras el cierre de la escuela, mi vida ya no será la misma”.

Así explicó su experiencia Toyi John, alumna del colegio Umodzi Katubza, en el campo de refugiados de Dzaleka, Malawi, África oriental.

Filipinas_unicef

Miles de niños y niñas en situaciones de vulnerabilidad -conflictos, pobreza, exclusión- se vieron sin su derecho a la educación. En las niñas más violencia sexual y matrimonios infantiles.

Se estima por la crisis sanitaria que 10 millones de menores de 40 países ya no volverán a la escuela, según UNICEF. Muchos sin educación a distancia.

. . Deseando volver al colegio estudiando para aprobar los exámenes.
. . Algunas compañeras no podrán regresar por embarazos precoces.
. . Las lecciones de la radio fueron oportunidad de seguir aprendiendo.

Los gobiernos y las organizaciones deberán conseguir que la crisis sanitaria no se convierta en una crisis mundial de educación.

Juntos para que el derecho de la infancia a la educación no se detenga, solo así podrán acceder a un futuro de oportunidades. Crecerá si no el trabajo forzado y la explotación laboral de menores.

Cf. Entreculturas | Fe y Alegría
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América Latina: Tres millones de niños en riesgo de abandonar la escuela.-

“Educación en pausa”, es el título del último informe UNICEF sobre las consecuencias del Covid-19 en la educación. Alerta sobre el riesgo de abandono escolar de las niñas y niños más vulnerables a causa de la pandemia.

En América Latina y el Caribe, tras siete meses de Covid, el 97 por ciento de los estudiantes de la región no puede continuar con su educación habitual.
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20 noviembre 2020

Hoy, Día Mundial de la Infancia, recuerdo especial de los niños y niñas que se enfrentan cada día a la realidad de haber perdido su hogar, su familia y a situaciones de violencia, abusos, explotación, tráfico o reclutamiento militar… Siria, Sudán, Congo, etc. Cuentan con muchas dificultades para poder comer, acceder a agua potable y, por supuesto, a la educación.

Yo tengo un sueño, Luther King

¿Se ha cumplido el sueño de Martin Luther King? A 57 años de aquel histórico discurso, muchos dijeron que el mundo estuvo compartiendo un sueño hasta ahora.

Martin Luther King Jr., Premio Nobel de la Paz 1964, activista por los derechos civiles de los afro.estadounidenses, pronunció el 28 de agosto de 1963 su conocido discurso “I Have a Dream”, Yo tengo un sueño.

Luther King presentó sus palabras en Washington D.C. delante del Lincoln Memorial, en una histórica manifestación de más de 200 mil personas en la «Marcha por el Trabajo y la Libertad». Cinco años más tarde será asesinado en Memphis, Tennessee, el 4 de abril de 1968.

– Luther King recordó que la Constitución y la Declaración de Independencia prometió que a todos “les serán garantizados los inalienables derechos a la vida, la libertad y la felicidad. Es obvio que Estados Unidos ha incumplido ese pagaré con sus ciudadanos negros”.

Con profundo sentimiento y dolor, lleno de fe y esperanza, presentó su sueño de que EE.UU. algún día será una tierra de hermandad, de igualdad y justicia para todos, sin importar su credo, raza o religión. Ese día no ha llegado todavía.

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Recuerden alguno de sus mejores sueños:

+ ¡Hoy tengo un sueño! Sueño que un día esta nación vivirá el verdadero significado de su credo: ¡Todos los hombres son creados IGUALES!
+ Sueño que un día, en las rojas colinas de Georgia, los hijos de los antiguos esclavos y de los antiguos dueños de esclavos, se sentarán JUNTOS en hermandad.
+ Sueño que un día, en el estado de Misisipi, sofocado con el calor de la injusticia y la opresión, se convertirá en un oasis de libertad y JUSTICIA.
+ Sueño que mis cuatro hijos vivirán un día en un país donde no serán juzgados por el COLOR de su piel, sino por rasgos de su personalidad.
+ ¡Hoy tengo un sueño! Sueño en un día donde los niños y niñas negras, puedan unir sus manos con los niños y niñas blancas, y caminarán UNIDOS como hermanos.

(Podrán ver aquí completo su Discurso)

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Les pondré finalmente el ‘VIDEO del PAPA’ en este septiembre, donde Francisco exhorta a rezar por el respeto de los recursos del planeta, “para que no sean saqueados, sino que se compartan de manera justa y respetuosa”.

Niños sin escuela_refugiados

= ¡Habrá tantos temas y problemas sobre los que pensar y opinar! Aportaré mi recuerdo y reflexión en cuestiones de antes y de ahora, propias y de más gente.

Pasaron las semanas. El 20 de junio se celebró el Día Mundial de las Personas Refugiadas. Me dijeron: no podemos olvidarlas ahora en pandemia, cuando las dificultades se multiplican para millones de niños y niñas, desprotegidas. Será momento de apostar por la escuela, refugio seguro para sobrevivir.

– El cierre de las escuelas por la Covid-19 descolocó por completo la vida de los más pequeños y también la de sus padres y madres. Quedará un vacío en su formación y sus relaciones.

La situación será más grave cuando los menores son refugiados. La escuela fue su verdadero refugio frente a la violencia y les permitió acceder a la alimentación. Ahora ven cómo ese lugar seguro se alejó.

Tiempo para la solidaridad. ONG y otras organizaciones se desvivieron por llegar y resolver. En algunas regiones la situación será muy preocupante. Fue clave la cooperación entre pueblos hermanos y la ayuda humanitaria compartiendo recursos sanitarios y alimentarios.

Apostaremos desde aquí para que sea así. Tiempo de sacrificios, de generosa fraternidad. Los más pequeños y las personas más mayores serán los más vulnerables por distintas razones.

(Imagen: Unicef)
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-El número de desplazados y refugiados en el mundo creció en 9 millones de personas el pasado año. Mayoría por razones de hambre o guerra.
-Alcanzó la cifra récord de 79,5 millones, 1% de la población mundial, informa ACNUR.
-Un 40% de las personas desplazadas serán menores de 18 años.

-El mayor número en origen: de Siria, Venezuela, Afganistán, de Sudán del Sur y Birmania.
-Turquía es el país en destino que acoge un mayor número de refugiados.

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Si desean conocer más, vean el MENSAJE DEL PAPA Francisco para la 106ª Jornada Mundial del Migrante y del Refugiado 2020.

El Papa concluyó su Mensaje con una oración, sugerida por el ejemplo de SAN JOSÉ cuando se vio obligado a huir a Egipto para salvar al Niño :

– PADRE, Tú encomendaste a san José lo más valioso que tenías: el Niño Jesús y su madre, para protegerlos de peligros y amenazas. Concédenos su ayuda, que pueda consolar y proteger a los que por la guerra y la pobreza abandonaron su hogar y su tierra. Que provea lo necesario a quienes la vida les quitó todo, la dignidad de un trabajo y la serenidad de un hogar.

= Verán en comentario una reflexión reciente (junio 2023) por parte de la ONG Entreculturas sobre la importancia y dificultades de la educación en las situaciones numerosas de vulnerabilidad en nuestro mundo.

Corpus / la comunión

Jan van Kessel, La Eucaristía, 1670

«Él te alimentó con el maná que tú no conocías ni conocieron tus padres, para hacerte reconocer que no solo de pan vive el hombre, que vive de todo cuanto sale de la boca de Dios», Deut. c.8.

Hoy es domingo. Fueron días muy difíciles, semanas y meses. Nuestros niños y niñas, sus familias, no quisieron renunciar a su Primera Comunión. Con las escuelas medio abiertas y las Iglesias medio cerradas todo fue posible, en algunos lugares.

La fiesta, el cariño, el temor, todo se mezcló para celebrar la Comunión, el Corpus. El señor JESÚS deseó quedarse con nosotros, con los más pequeños y los más mayores, con los enfermos. Él será para todos motivo de consuelo y alegría.

Presentaré con algún retraso unas súplicas recogidas de aquí y de allá, en la fiesta de los niños que nos recordó tanto la nuestra.

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Alabemos a Jesucristo, que se ofrece como alimento y compañero de viaje en el sacramento de la Comunión, «Tomen y coman, es mi cuerpo entregado por ustedes».

  • Bendito y alabado, permaneceremos unidos formando un solo cuerpo.
  • Bendito seas, Señor, desde cada sagrario intercedes por nosotros.
  • Bendito seas, unidos a ti y vivir tu vida, en cada Misa.

Oremos a Jesús, que prometió quedarse entre nosotros , «Yo estaré siempre con ustedes hasta el fin de los tiempos».

  • El Cuerpo del Señor no pasó por sus calles, mas calmará los temores.
  • Los niños recibieron a Jesús, gozarán de su amistad para siempre.
  • Su Cuerpo fue ayuda para enfermos y cuidadoras, su paz y fuerza.

+ SEÑOR JESÚS, tú serás nuestro verdadero alimento: sacia nuestra hambre y sed de vida, de amor y de paz, que así fortalecidos nos dispongamos a vivir celebrando contigo y con nuestros seres queridos el banquete de tu Reino que no tendrá fin.

Vean también este pequeño comentario escrito por la fiesta del CORPUS, «Yo soy el Pan de la Vida», invitación a vivir la Misa y la vida de otro modo.

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Si gustan podrán escuchar aquí «Pange lingua gloriosi», modo gregoriano, himno eucarístico de santo Tomás de Aquino, Catholic Hymns, Gregorian Chant.

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Canta, oh lengua, el glorioso
misterio del Cuerpo
y de la Sangre preciosa
que el Rey de las naciones
Fruto de un vientre generoso
derramó en rescate del mundo.

Nos fue dado, nos nació
de una Virgen sin mancha;
y después de pasar su vida en el mundo,
una vez propagada la semilla de su palabra,
Terminó el tiempo de su destierro
Dando una admirable disposición.

En la noche de la Última Cena,
Sentado a la mesa con sus hermanos,
Después de observar plenamente
La ley sobre la comida legal,
se da con sus propias manos
Como alimento para los doce. …

Las niñas / no violencia

El pasado 6 de febrero se celebró el Día Internacional de Tolerancia Cero con la Mutilación Genital Femenina, reivindicando el respeto a las niñas, su derecho a crecer libres de violencia, a acceder a una educación de calidad, el derecho a ser niñas.

Pensaremos recordando en toda violencia y abusos que afectaron a la mujer y las niñas, también en otras culturas y pueblos.

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– Sima tiene 18 años, refugiada sudanesa en el campo de Djabal, al este de Chad. Ella pudo ser una de las 200 millones víctimas de la mutilación, con el riesgo de perder la vida.

Sima escapó de la violencia por el valor de su madre, Ainha, que lo pasó y se negó a que ocurriera lo mismo a su hija. Decidió que permaneciera protegida y segura en la escuela. Fue feliz estudiando y le apasiona cantar.

Recordarán el programa ‘La Luz de las Niñas‘, facilitar su acceso a la educación y prevenir la violencia, ofreciendo rehabilitación psicológica y social si fueron víctimas.

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11 de octubre, el Día Internacional de la Niña, en que las niñas del mundo, cansadas de esperar, se han unido para exigir a los Gobiernos su derecho a vivir SANAS Y SALVAS.

– “Todas conocemos la violencia y las desigualdades que sufrimos y también las que hemos visto en otros países. Las niñas deberíamos estar unidas y luchar juntas por nuestra propia supervivencia para que podamos tener nuestros derechos como niñas y para ser fuertes”.

Son palabras de Lamaku, alumna de una de las escuelas apoyadas por ‘Entreculturas’ en Sudán del Sur, participante del programa «La Luz de las Niñas».

Esclavitud infantil | Comercio justo

* «The Chocolate Case», fotograma, Another Way Film Festival, Madrid, 2019.

– ‘La esclavitud infantil que pudo esconder una barrita de chocolate’. Tres periodistas indagaron de dónde viene la mano de obra que produce el cacao, y lo denunciaron en «The Chocolate Case», película presentada en el Another Way Film Festival.

Aumentará el precio de su tableta de chocolate sin trabajo infantil. Ellos no podrán escapar del infierno diario. Testimonio de alguien que sí consiguió escapar…

– En la plantación de cacao más de 500 personas en Costa de Marfil. Kam Sami deberá trabajar, si no sus captores le pegarán. Tomará una comida al día, tan escasa que perdió mucho peso.. Imposible parar si tuviera dolor o cansancio. Si se negara a trabajar, se lo llevarán por la noche para hacerlo desaparecer.

(Cfr. Reporte de Belén Hernández, elPais.es 24/10/2019)

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Requisitos para ser marca de Comercio Justo

Para pertenecer al sello ‘Fairtrade’ deberá cumplir unas condiciones, con auditorías de la Organización:

1 . Que se establezca un precio mínimo de la materia prima.
2 . Contratos a largo plazo entre agricultor, intermediario y trabajadores, acordes a la OIT.
3 . Trabajar para la igualdad real entre hombres y mujeres.
4 . Prohibida la esclavitud infantil.
5 . Promover la asociación de trabajadores en forma de cooperativa.
6 . Prohibido el uso de determinados fertilizantes.
7 . Gestión eficiente del agua.
8 . Evitar la deforestación de bosques por el uso indiscriminado de tierras de cultivo.

(Fuente: Fairtrade Ibérica)

Infancia 2019 / derechos

UNICEF, las Naciones Unidas para la Infancia, denunció en la última década más de 170.000 casos de violaciones de derechos de menores en escenarios de conflicto. El número de países en guerra es el mayor desde 1989, año de firma del CONVENIO DERECHOS del NIÑO.

Asesinatos, mutilaciones, violencia sexual, secuestros, reclutamiento forzoso y ataques contra escuelas y hospitales. Más de la mitad fueron asesinatos o mutilaciones de niños por el uso indiscriminado de ataques aéreos, explosivos, minas, etc.

* Desplazados internos, conflicto en YEMEN, campamento de Saná | Reuters.- K. Abdullah

• En marzo, 85 niños asesinados, grupo armado atacó Ogossagou, en MALI; otro ataque en Sobanou-Kou 24 víctimas infantiles.
• En mayo Unicef pidió a los gobiernos que repatriaran a los niños atrapados en campamentos o centros de detención, noreste de SIRIA.
• En septiembre informó: 2 millones de niños no asistirán a la escuela en YEMEN, medio millón abandonó estudios desde marzo de 2015.
• En tres años de violencia y conflictos, en CAMERÚN 855.000 niños sin escolarizar y 59.000 adolescentes desplazados.

«Todas las facciones en conflicto deberán cumplir sus obligaciones en virtud del derecho internacional, poner fin de inmediato a todas las violaciones contra los derechos de los niños. No utilizar como objetivo infraestructura civil, escuelas, hospitales, instalaciones de agua».

– Cf. Imágenes y noticias de Unicef en INFANCIA 2019 , una década mortal.

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# Convención sobre los Derechos del Niño, tratado internacional de Naciones Unidas firmado en 1989. Los niños tienen los mismos derechos que los adultos, y se subrayan derechos que requieren protección especial. Tratado vinculante, los Estados que se adhieren a la Convención se comprometen a cumplirla y a adecuar su marco normativo.

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# Vean Video del Papa, oración mes de enero 2020, por la reconciliación y la fraternidad entre pueblos, culturas y religiones:

Ser madre | Agradecer

– Soy Lourdes, madre de Cely y Martina. Sigo siendo madre, pero no tengo hijas. Hará un año una llamada me despertó de madrugada. Mi ex marido se acababa de suicidar, y antes mató a mis dos hijas, de seis y dos años.

Lourdes pasó un infierno, pero al fin encontró salida: tejerá mariposas, símbolo de la igualdad y el respeto.

Gracias a alguien que conoció, su sufrimiento servirá para ayudar a otras personas. Y ella decidió poner su grano de arena.

El proyecto será importante en su vida, lo llevará a varios Colegios. La mariposa grande representa a Cely, la más pequeña es Martina. Tardará 10 minutos en hacer una, al ganchillo.

– Estoy al principio de un largo camino. Me costará seguir mi vida sola, con mis recuerdos. Lo intentaré. Un símbolo contra la violencia de género, en defensa de la igualdad y el respeto. Y me dará fuerza para seguir adelante.

También contó que siente impotencia y dolor. Hay cosas que siguen igual, cada día y en tantos lugares. Siguen matando mujeres, siguen matando niños. No tendrán suficiente protección, dirá apenada.

[Cf. Reportaje de Pilar Álvarez, elPais.es, 25/09/2019]

* Imagen: La Maternidad, 1905, fragmento, Gustav Klimt.
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En medio de tanta desolación y muerte, deberá renacer la esperanza, pues soy creyente. Mostraré agradecimiento por tanto bien recibido, por la vida, los seres queridos, por el cariño, la felicidad, deseo corresponder con amor sincero.

Me llegó este poema que pongo aquí con ese fin de dar gracias: a mi Dios, mi familia, mis amigos…

GRACIAS, Señor, por tus misericordias
que me cercan en número mayor
que las arenas de los anchos mares
y que los rayos de la luz del sol.

Porque yo no existía y me creaste,
porque me amaste sin amarte yo,
porque antes de nacer me redimiste:
gracias, Señor.

Porque me diste a tu bendita Madre
y te dejaste abrir el corazón,
para que en él hallase yo refugio:
gracias, gracias, Señor.

Porque yo te dejé y tú me buscaste,
porque yo desprecié tu amable voz
y tú no despreciaste mi miseria:
gracias, Señor.

Porque arrojaste todos mis pecados
en el profundo abismo de tu amor,
y no te quedó de ellos ni el recuerdo:
gracias, gracias, Señor.

Porque bastaba para redimirme
un suspiro, una lágrima de amor
y me quisiste dar toda tu sangre:
gracias, Señor.

Por todas estas cosas y por tantas
que conocemos nada más tú y yo
y no pueden decirse con palabras:
gracias, Señor.

¿Qué te daré por tantos beneficios,
cómo podré pagarte tanto amor?

Nada tengo, Señor, y nada puedo
mas quisiera desde hoy
que cada instante de mi pobre vida,
cada latido de mi corazón,
cada palabra, cada pensamiento,
cada paso que doy,
sean como un clamor que repita,
lleno de inmensa gratitud y amor,
gracias, Señor, por tus misericordias
gracias, gracias, gracias, Señor.

(Carmelitas Descalzas)

La escuela del Belén / san José

Verán una imagen navideña entrañable del siempre invisible JOSÉ. Daremos un paseo por el BELÉN, una escuela donde aprender con san José y con el Papa Francisco.

La figura fue regalo al Papa en su aniversario, conocida su devoción por san José en sueños, mas esta vez le tocó despertar, mientras María duerme…

    . .Serás NAVIDAD si decides nacer de nuevo y dejar entrar a Dios en tu vida
    . .NOCHE de Navidad al recibir humilde y en silencio al Salvador
    . .ESTRELLA de Navidad, cuando acompañas a otros al encuentro del Señor
    . .Serás ÁNGEL de Navidad cantando al mundo mensajes de amor y de paz
    . .Con los PASTORES, si adoras con sencillez y abrazas a Dios niño
    . .Serás REYES Magos, si ofreces lo mejor que eres y tienes
    . .CENA de Navidad llevando pan y esperanza al que no tienes y está cerca

La Navidad traerá REINO de DIOS para ti y tu gente si pones confianza y amistad. Felices días y feliz Año 2020.

Hoy fiesta de los santos Inocentes, por la infancia que sufre y muere injustamente, también ahora en tantos lugares.

Cada una, cada uno, escribiremos nuestros versos para decir y cantar al niño, sin despertar a la madre:

    Déjame estar contigo
    en silencio
    recibir la mirada
    tu caricia,
    acercarme sin prisa
    y adorarte
    reconocer al más grande
    en el más chico,
    en mis brazos conmigo
    mi amigo.

Alguno, recordando la habitual imagen de María con Jesús en brazos, me puso unas palabras de san Atanasio de Alejandría (+373): ‘Los querubines sostienen el trono de Dios. Tú, María, sostienes a Dios mismo entre tus brazos’.

También me pasaron este sencillo pensamiento:

Un niño preguntó a su madre, con aire de villancico:
–Madre, ¿llegarán los tres?
–Siempre los tres, nunca fallan.
–¿El rey blanco?
–En un trineo, desde los hielos de Alaska.
–¿El cobrizo?
–En un camello, de los desiertos de Arabia.
–¿Y el negro?
–Con otros negros, desde la costa africana, vendrán en una patera.
–¡Por eso lo pregunté!

* JAVIRROYO

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Podrán leer la Carta del Papa Francisco explicando el significado del BELÉN y la Navidad.

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Escuchen si gustan esta vieja canción de George Harrison, donde conocer y amar al Señor fueron de la mano, «My Sweet Lord», del álbum «All things must pass», año 1970.