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No Violencia | Gandhi

Murales Día de la Paz

El Maestro Gandhi tiene muchos buscadores en internet y amigos en este blog. Así en las escuelas celebraron el 30 de enero el Día de la Paz y la No Violencia, por el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi.

Se ofreció a la infancia y la juventud, a todos nosotros, una jornada por la educación para la Paz y la no violencia, la tolerancia y el respeto a los derechos humanos.

«Si hemos de alcanzar la verdadera paz en el mundo, tendremos que empezar con los niños».

.. El deseo de Paz es algo que nos une por encima de las diferencias.
.. Los contextos violentos dificultan el cumplimiento de derechos, contra la dignidad de las personas.
.. El cambio climático y el deterioro del medio ambiente, crean un panorama devastador.
.. Las personas desplazadas y migrantes, el número de menores sin escolarizar, fue en aumento.

«Cualquier cosa que hagas será insignificante, pero es muy importante que lo hagas».

Organizaciones y particulares, educadores, todos fuimos animados a la reflexión y la acción. No es posible que tanta tecnología y tantos medios queden en nada para mucha gente sin una vida digna, sin valientes decisiones de cambio, sin esperanza.

* Mahatma Gandhi (+1948), su activismo político estuvo fundado en la no violencia y en la fuerza de las convicciones. Buscó la justicia social, la concordia entre religiones, una renovación ética y espiritual del ser humano. Fue asesinado por un fanático hindú. Gandhi fue modelo inspirador de líderes como Martin Luther King o Nelson Mandela.

La hospitalidad, 5 verbos


5 VERBOS PARA CONSTRUIR HOSPITALIDAD

Abrir, caminar, conocer, compartir, amar. . Cinco verbos para comprender la hospitalidad, su aporte a la inclusión de las personas migrantes. Nuestro trabajo por construir una sociedad de acogida por la llegada de migrantes y refugiados.

Los 5 verbos dichos, bien conjugados y conjuntados, mostrarán actitudes evangélicas muy válidas hoy. Lo recordamos en la pasada «Jornada Mundial del Migrante y del Refugiado»

= ABRIR, como punto de partida para la hospitalidad. Si abrimos los ojos, veremos cosas; si abrimos las manos, para dar y también para recibir, abriremos puertas . . Si abrimos el corazón, quedaremos a la intemperie.

= Abrir nos hará CAMINAR, salir afuera: “El Hijo del Hombre no tiene donde reclinar la cabeza”. En el encuentro con el otro descubriremos al prójimo como sagrado, al huésped y al peregrino, a Dios mismo.

= Surgirá la necesidad de CONOCER realidades nuevas e incorporarlas a nuestro propio ser; recibir al otro quitando el velo que lo ocultaba, dejando ideas preconcebidas. Más que conocer será reconocer al otro como persona.

= Llegaremos al COMPARTIR entre iguales. Recursos, alimento, cobijo. Mas habrá que cuidar la dimensión personal, el respeto, la comunicación . . El valor grande de los gestos, la actitud, la ternura y la escucha.

= Finalmente en el AMAR se ofrecerá la fuerza, el sentido hondo de la hospitalidad. Me identifico con el otro, me descubro a mí mismo acogido, recibido por los otros. “Amarás al prójimo como a ti mismo”.

* Cfr. Oriol Prado, en Cristianismo y Justicia.

(Imagen: Programa mundial alimentos, Onu, Somalia)

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«El que recibe a uno de esos pequeños, me recibe a mí… Cada vez que lo habéis hecho con uno de estos pequeños, es a mí que lo habéis hecho, dice el Señor», s Mateo c.25.

«Tu me has recibido en tu casa;
yo te recibiré en el Reino de mi Padre.
Tú me has liberado del hambre;
yo te liberaré de tus pecados.
Me has visto encadenado;
yo te haré ver tu liberación.
Me has visto extranjero;
yo haré de ti un ciudadano de los cielos.
Tú me has dado pan;
yo te daré el Reino como heredad en plena propiedad.
Me has ayudado secretamente;
yo lo proclamaré públicamente y diré que tú eres mi bienhechor y yo tu deudor.»

(San Juan Crisóstomo +407)

Refugiados | los inocentes


= Recordarán los cristianos con horror el 28 diciembre como el día de la matanza de los Santos Inocentes. Una vieja tradición hablará del loco empeño de un tirano por suprimir al pequeño Jesús de Nazaret, asesinando a la infancia contemporánea suya, al ver amenazado su poder exclusivo. Cargado de soberbia, de ira y envidia, instintos primarios ancestrales, despreció y pensó suprimir lo más débil. Caprichos mortales tantos a lo largo de los tiempos que oscurecerán de odio y sangre el horizonte de lo humano.

450_1000

En Guta Este, a 15 kilómetros de Damasco, el cerco proseguía. El sufrimiento de los atrapados entre los frentes se ha encarnado en Karim, un bebé al que dos bombardeos dejaron huérfano y tuerto.

Una campaña impulsada a través de Internet tratará de dar ánimos al pequeño. Su objetivo será evitar que el sufrimiento de los más de 400.000 civiles atrapados en Guta caiga en el olvido, o quede silenciado por el estruendo de las emisoras.

Su nombre se ha sumado a la lista de 137 niños para los que Unicef reclama una evacuación inmediata:

– Niños, algunos de apenas dos meses, morirán si no se garantizan de inmediato permisos de evacuación;
– Mark Lowcock, jefe humanitario de Naciones unidas, detalló que 16 de las personas que aguardaban para ser evacuadas murieron;
– incluido un bebé de 45 días, una niña de nueve años y un tetrapléjico.
– Ánimo, sí será posible que algo cambie allá, con ayuda de muchos.

Según Unicef, el 2017 fue, probablemente, el año más cruel para los más pequeños y vulnerables . . Desprecio total a las normas que rigen y obligan los Derechos de la Infancia.

Esclavitud actual, 40 millones

Favelas en Rio, Brasil

+ Más de 40 millones de personas están siendo víctimas de esclavitud en 48 países. Casi 25 millones sometidas a trabajo forzoso; 15 millones sufren un matrimonio obligado. El 71% del total de las víctimas son mujeres o niñas. Será necesario reconocer, denunciar, rectificar.

Fueron datos del estudio impulsado por la Organización Mundial del Trabajo (OIT) y la Fundación Walk Free, en colaboración con la Organización Internacional para las Migraciones (OIM).

Dicho informe enmarca como ‘esclavitud moderna’ las situaciones de explotación que una persona no puede rechazar debido a amenazas, violencia y/o abuso de poder. Incluye a las víctimas del trabajo forzoso, la servidumbre por deudas, la trata de personas.

Mujeres en campos, Myanmar

+ Fue la noticia reciente e inesperada de la venta de seres humanos en Libia, provocó un escándalo internacional y removió conciencias al ver cómo la esclavitud emergía a pocos kilómetros del considerado Primer mundo. Una esclavitud propia de siglos anteriores: la compra y venta de personas a cambio de dinero.

En Europa, el informe subraya el incremento de la llegada de refugiados al Viejo Continente, huyendo de la pobreza y de las zonas de guerra (Siria, Irak, Afganistán). Una población migratoria muy vulnerable en las redes de mafias criminales que se enriquecen con el tráfico de personas, mayor parte mujeres o niñas. Será necesario reconocer, denunciar, rectificar.

infancia en riesgo

El pasado 18 de oc­tu­bre se celebró el Día Eu­ro­peo con­tra la Tra­ta de Se­res Hu­ma­nos *

Lo es­ta­ble­ci­do en el ar­tícu­lo 4 de la De­cla­ra­ción de De­re­chos Hu­ma­nos: «Na­die po­drá ser ob­je­to de es­cla­vi­tud o ser­vi­dum­bre; la es­cla­vi­tud y el co­mer­cio para la es­cla­vi­tud es­tán prohi­bi­dos en cual­quie­ra de sus for­mas».

Se hizo notar la gran vul­ne­ra­bi­li­dad de las per­so­nas y el ries­go de ser so­me­ti­das a tra­ta, es­pe­cial­men­te los ni­ños y ni­ñas me­no­res de edad y que se en­cuen­tran en pro­ce­sos mi­gra­to­rios.

«Paso a paso, verso verso, miles de huellas infantiles han ido creando la nueva ruta del dolor infantil. Durante 2015, de los 96.000 niños solos que pidieron asilo en Europa, se desconoce la situación de muchos, temiendo que puedan haber caído en manos de bandas criminales.»

– En América latina, niños y adolescentes suman casi la mitad de la población total. La mitad de esa mitad vive en la miseria. Cada hora mueren cien niños por hambre o enfermedad curable.
– En los basureros de la ciudad de México, Manila o Lagos, juntan botellas, latas y papeles, disputarán los restos de comida con los buitres.
– En el mar de Java se sumergen buscando perlas; o se afanan en las minas del Congo o del Perú . . Muchos terminarán en cementerios clandestinos.
– Objetivo ahora: ‘Devolver el brío, la alegría y las ganas de vivir a los niños y niñas en situación de calle’.

«En muchas regiones de la tierra encontraremos cada vez más niños pobres en las calles y en los campos . . Para muchos la mayor pobreza será la de ser niños.»

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* Cfr. J.L.Pinilla, en Religión Digital.

-En 2010, la Asamblea General ONU adoptó un Plan de Acción Mundial para Combatir el Tráfico de Personas, urgiendo a los Gobiernos de todo el mundo. En 2013, los Estados miembros designaron el 30 de julio como el Día Mundial contra la Trata, para «concienciar sobre la situación de las víctimas del tráfico humano y para promocionar y proteger sus derechos.»

La libertad, Miguel Hernández

‘Vengo con tres heridas, la del amor, la de la muerte, la de la vida’. Setenta y cinco años de la muerte del poeta Miguel Hernández, homenaje a su vida, unidos estos días a la esperanza de tanta gente que se ve abandonada, migrantes y refugiados, en campos y mares cargados de sufrimiento y de muerte, recordando del poeta su «Viento del Pueblo».

Merecen este canto el trabajo de organizaciones y países por «acoger, proteger, promover e integrar» familias, niños, etnias enteras. Verbos del papa Francisco en su mensaje para la próxima Jornada Mundial del Migrante y del Refugiado, así su visita a Lampedusa y otros lugares.

Para la Libertad

Para la libertad sangro, lucho, pervivo.
Para la libertad, mis ojos y mis manos,
como un árbol carnal, generoso y cautivo,
doy a los cirujanos.

Para la libertad, siento más corazones
que arenas en mi pecho dan espuma a mis venas;
y entro en los hospitales, y entro en los algodones,
como en las azucenas.

Porque donde unas cuencas vacías amanezcan,
ella pondrá dos piedras de futura mirada,
y hará que nuevos brazos y nuevas piernas crezcan
en la carne talada.

Retoñaran aladas de savia sin otoño,
reliquias de mi cuerpo que pierdo en cada herida;
porque soy como el árbol talado que retoño:
aún tengo la vida.

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* Imagen: refugiados de Myanmar. Al fin Myanmar y Bangladés firmaron 22 de noviembre un acuerdo para el retorno de los rohingya. Más de 620.000 refugiados malviven en campos, huyendo de la represión birmana. Los rohingya, minoría musulmana en la budista Myanmar, salieron del país al vecino Bangladés. El Papa Francisco viajará pronto a la zona, difícil misión de reconciliación entre etnias y religiones, mensajero de Amor y de Paz.

Sabemos que está en marcha el proyecto “Vientos del pueblo sirio”. Busca apoyos para la solidaridad y la concienciación hacia los refugiados. En su ayuda preparan actividades teatrales desde poemas y textos de Miguel Hernández, y una exposición itinerante.

Unos 60.000 inmigrantes y refugiados muy apenados continúan atrapados en Grecia, 20.000 niños y 2.400 menores no acompañados, viviendo en una situación dura y desesperada.

Infancia en Sierra Leona

Septiembre 2017. «La gran basura», Big Bomeh, así llaman al principal vertedero de Freetown, la capital de Sierra Leona, el decimotercer país más pobre del mundo, donde al menos siete de cada diez niños se ven obligados a trabajar día tras día bajo un sol inmisericorde y un asfixiante humo blanco.

– Tras las fuertes lluvias pasadas, los habitantes del vertedero fueron desalojados pero no se registró ningún muerto en la zona ni deslizamientos de tierras.
– Alibatu Kama, viuda y con cinco hijos, nació en las chabolas que rodean el vertedero y lleva toda su vida respirando el humo de la quema de basura.
– El fuego despeja el lugar y quedan a la vista los metales, que son los que dan de comer.
– Sus retoños le ayudan en la recolección de los envases metálicos que venderán al peso.

Los cálculos son simples: al día, entre 1.000 y 5.000 leones, es decir, entre 10 y 50 céntimos de euro. Con ese dinero, Alibatu comprará mangos para venderlos e intentar sacar algo más.

En Big Bomeh, «La gran basura», todos los días son iguales para estos niños. Se levantan, recogen basura, la venden, se hacen cacerolas, se venden, y cuando llega la hora de comer, en las cacerolas de latas que recogieron ellos mismos, encontrarán arroz con hojas de Cassava. Y al día siguiente, lo mismo. Clik, clak. Hasta que se haga de noche. Muy triste.

(Cf. Samuel Nacar en elpais.com 2017/08/22)

El niño Aylan, años después

13 de marzo, 2021

# Ya en marzo 2021. Reapareció el tema del niño Aylan y de los refugiados en busca de asilo. El Papa Francisco en su reciente viaje a Irak, tuvo su encuentro con el padre de Aylan Kurdi, el niño migrante muerto en septiembre 2015, icono de la tragedia migratoria.

Los problemas continúan y se agudizan por las circunstancias. Este poema les fue dedicado reciente por el Padre JL Pinilla:

«Que te acunen en el mar,
las olas que fuiste a ver,
que ellas nos lo devuelvan.
Para recogerte en mil rostros.
Para no quedarnos siempre a la orilla de la vida.
Sino descalzos para encontrarte en los pobres mar adentro».

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4 de septiembre, 2017

# Pasado este tiempo repondré aquella entrada del blog tan sentida y triste. Hará dos años de la muerte de Aylan el niño sirio. A pesar del impacto grande, Europa no cumplió sus compromisos con los refugiados y migrantes.

# Por los nuevos obstáculos y barreras, las personas refugiadas buscarán otras rutas cada vez más peligrosas. Muchos perdieron sus vidas: 8.500 fallecidos o desaparecidos en el Mediterráneo los dos últimos años, de ellos al menos 500 fueron niños, según la Organización Internacional para las Migraciones (OIM).

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7 de septiembre, 2015

LA MUERTE DE AYLAN

– Llaman a nuestras puertas,
muriendo en nuestras orillas.

Solo el mar supo acogerlo en sus brazos, y meciéndolo entre las olas, lo llevó hasta la orilla. Recordarán los hechos. La imagen de Aylan Kurdi, el niño sirio de tres años muerto en una playa turca, que dio la vuelta al mundo días pasados. Que no vuelva a ocurrir.

teddy-bear-on-a-white-backgroundTraeré como testimonio unas líneas amigas que presentaron bien el tema como una vergüenza para todos, reparable solo con la solidaridad incondicional de países que ahora titubean, mas deberán cumplir con urgencia sus deberes de cooperación. El derecho y el deber de asilo es sagrado.

«La muerte de un niño huyendo de la guerra es una afrenta, un grito de la vida contra la muerte. Un niño muerto en la playa, en el lugar en el que se produce ese idilio del mar con la tierra y que ahí no desprende felicidad sino el terrible sonido de una noticia que llueve como el llanto en el corazón. Un niño muerto en la playa, buscando refugio en el mundo, huyendo de la guerra, escapando del cruel sonido de las armas y también del hambre» (Juan Cruz, Elpais, 2015/09/02).

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# Hoy sabemos que otros cuatro menores fallecieron junto a Aylan. Entre ellos su hermano Galip de cinco años, y la madre de ambos, Rehan, de 35. Ninguno tenía chaleco salvavidas. Doce personas más perdieron ese día la vida cruzando el mar desde la localidad turca de Bodrum rumbo a la isla griega de Kos. Abdullah Kurdi, esposo de Rehan y padre de Aylan y Galip, sobrevivió y fue encontrado medio inconsciente y llevado al hospital de Bodrum. Su único deseo fue regresar a Kobani su ciudad para enterrar a su mujer y sus hijos.

Refugiados | educación

El Día Mundial de las Personas Refugiadas, el pasado 20 de junio, nos recordó los más de 65 millones de personas refugiadas y desplazadas en el mundo:

▪Obligadas a huir de sus hogares por los conflictos, la pobreza, el cambio climático o la vulneración de sus derechos fundamentales.
▪Dejarán atrás sus vidas, sus sueños, sus recuerdos.
▪Afrontarán el rechazo y la desconfianza en los lugares de destino.
▪En desplazamiento forzoso, sólo el 50% de niñ@s acceden a la educación primaria.

En un mundo excluyente la educación será la llave que abra a la inclusión y la acogida. Preocupados por la infancia, apostaremos por que sea así.

Varias Organizaciones están trabajando en defensa de los derechos de las personas desplazadas, por una educación para derribar muros, ‘que abre el mundo’, favoreciendo el acceso a una educación que les proteja y devuelva la dignidad.

«La educación, superando las fronteras mentales que dividen, pondrá en valor la riqueza de cada persona frente a los prejuicios, para caminar juntos y construir la paz».

– Vean la web «Education opens the world».
– ‘Plan International’ alertó de la situación de los niños sirios en Egipto, que luchan por integrarse en la sociedad y el sistema educativo del país de acogida. La memoria de sangre y el miedo les aisla.
– El JRS y otras ONG declaran: «Cada vez se construyen más muros para evitar que los desplazados puedan entrar: muros físicos, muros de miedo, de prejuicios e ideologías. Construyamos puentes de solidaridad en lugar de muros de división».

Medio ambiente / la naturaleza

El Día Mundial del Medio Ambiente fue el pasado 5 de junio, con el fin de promover la acción en favor de la naturaleza. «Conectar las personas con la naturaleza», fue el lema para este año 2017.

– La Onu invita a no desistir del Acuerdo de París sobre el cambio climático.
– Parece evidente que las emisiones USA afectan a las lluvias en el Sahel.
– La reducción de gases de las centrales eléctricas de carbón aumentará lluvias en África.

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible propuso “garantizar una protección duradera del planeta y de sus recursos naturales”, de los ecosistemas marinos y terrestres, de un uso sostenible de los mismos.

Desde 1972 el Día del Medio Ambiente quiso promover la conexión de las personas con la naturaleza, pensar lo mucho que dependemos de ella, sobre todo las regiones pobres del planeta, las más amenazadas por el cambio climático.

Amor, respeto, admiración. En la imagen el niño abraza un árbol para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente, en el bosque de Gokarna en Katmandú, Nepal (Narendra Shehestha, AP).